Dutch School pair of equestrian paintings 19th Century 1800 - 1850

Artista Desconhecido

Pintura a óleoPainelPintar
41 ⨯ 44 ⨯ 6 cm
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• Sobre arte
  Dutch School pair of equestrian paintings 19th Century.
  
  The paintings have a nice theme and can be seen as a diptych: the wild horse with the blue clothes on one side and the tamed horse with the red clothes and details on the other side.
  
  The meaning of the colors are open for discussion. The blue color is known as Prussian blue and the interesting thing is that the horse seems to be a Holsteiner and this is a Prussian horse breed.
  
  The art pieces are painted on a wooden panel.
  
  The paintings are cleaned and in good condition. Only one panel has a crack in the painting as can be seen on the photos. The frames are beautiful and without any damage.
  
  The art pieces are original made without frame. Just the wooden panel. This can be assummed because the wooden panels has both a string attached to it to hang it on the wall directly.
  
  The frames are more recent, but nicely decorated and it fit beautiful with the paintings and give it the power it deserve!
  
• Sobre artista

  Pode acontecer que um artista ou criador seja desconhecido.

  Algumas obras não devem ser determinadas por quem são feitas ou são feitas por (um grupo de) artesãos. Exemplos são estátuas dos tempos antigos, móveis, espelhos ou assinaturas que não são claras ou legíveis, mas também algumas obras não são assinadas.

  Além disso, você pode encontrar a seguinte descrição:

  •"Atribuído a …." Na opinião deles, provavelmente uma obra do artista, pelo menos em parte

  • “Estúdio de…” ou “Oficina de” Em sua opinião um trabalho executado no estúdio ou oficina do artista, possivelmente sob sua supervisão

  • "Círculo de ..." Na opinião deles, uma obra da época do artista mostrando sua influência, intimamente associada ao artista, mas não necessariamente seu aluno

  •“Estilo de…” ou “Seguidor de…” Na opinião deles, um trabalho executado no estilo do artista, mas não necessariamente por um aluno; pode ser contemporâneo ou quase contemporâneo

  • "Maneira de ..." Na opinião deles, uma obra no estilo do artista, mas de data posterior

  •"Depois …." Na opinião deles uma cópia (de qualquer data) de uma obra do artista

  • “Assinado…”, “Datado…” ou “Inscrito” Na opinião deles, a obra foi assinada/datada/inscrita pelo artista. A adição de um ponto de interrogação indica um elemento de dúvida

  • "Com assinatura ….”, “Com data ….”, “Com inscrição ….” ou “Tem assinatura/data/inscrição” na opinião deles a assinatura/data/inscrição foi adicionada por outra pessoa que não o artista

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